Didáctica de la Historia en la Sociedad Digital

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El poder de atracción de la Historia en la Televisión

La Historia vende y se vende en el panorama televisivo español. Es una de las conclusiones de un estudio llevado a cabo por investigadores de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) y de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) en el marco del proyecto europeo e-Story. Las grandes cadenas tienen en cuenta la celebración […]

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El otoño, Land Art y sus posibilidades didácticas

Ahora que por fin el otoño parece haberse asentado un poco, me ha parecido oportuno hablar de las posibilidades artísticas y educativas que esta estación puede aportar a nuestras clases de educación artística, pues en esta época no es extraño que los centros aprovechen el buen tiempo para trabajar una actitud ecologista en sus alumnos […]

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Museos virtuales: una herramienta para enseñar a pensar históricamente a través de la pintura

En el seno del grupo de investigación de Didáctica de las Ciencias Sociales e Innovación Pedagógica en la sociedad digital  (INCISO) dependiente del Vicerrectorado de Investigación y Tecnología (UNIR Research) he profundizado junto a Enrique Gudín de la Lama acerca de los Museos virtuales: una herramienta para enseñar a pensar históricamente a través de la […]

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La importancia de la asignatura de Filosofía

Ortega y Gasset reflexionaba en su conferencia “La misión de la Universidad” pronunciada en la Universidad Central de Madrid acerca de cuáles debían ser los objetivos de los estudios superiores. Decía Ortega que la universidad no solo debía formar buenos profesionales, sino también hombres  cultos. Sin embargo, a mi modo de ver, este proceso de […]

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La creación de marca personal en el sistema educativo actual

Son muchos los artículos y estudios que hoy en día se centran en la influencia que tienen las redes sociales virtuales en el desarrollo de la identidad de jóvenes y niños (Bernal  y Angulo 2013; Bernal  2014). En ellos se ha demostrado la gran influencia que pueden tener las TIC en la identidad y su […]

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