Universidad Internacional de La Rioja

Neurociencia aplicada al contexto educativo

Presentación grupo de investigación

Este grupo de investigación está compuesto por distintos profesionales del ámbito educativo y neurocientífico que llevan a cabo su actividad investigadora en el campo de la neurociencia educativa, intentando mejorar la práctica educativa mediante la fundamentación neurocientífica del aprendizaje.

El objetivo principal del grupo es estudiar las bases neurocientíficas del aprendizaje en el ámbito educativo con el fin último de mejorar la práctica docente. Los objetivos específicos son mejorar la comprensión del proceso educativo, estudiar los factores que pueden afectar al desarrollo normal del aprendizaje y encontrar nuevas formas de potenciarlo desde el ámbito de la neurociencia.

Las líneas de investigación principales del grupo son el estudio de las habilidades neurocognitivas y su influencia en el aprendizaje de la lectura, escritura y las habilidades matemáticas, beneficios del ejercicio físico y la alimentación sobre las habilidades cognitivas y académicas, la aplicación de programas de intervención en al ámbito educativo, análisis de neuromitos existentes en el contexto educativo, la implicación de las funciones ejecutivas y el diseño de herramientas de evaluación de variables cognitivas en el contexto educativo.