Universidad Internacional de La Rioja

Neuropsicología aplicada a la educación

El Grupo de Investigación en Neuropsicología aplicada a la Educación de UNIR reúne a un conjunto de profesionales con interés y capacidad para el desarrollo de actividades investigadoras en el campo de la evaluación, prevención e intervención neuropsicológica orientada al abordaje de diferentes procesos de aprendizaje y de educación.

El interés del grupo de investigación está centrado en el conocimiento de mecanismos implicados en los procesos neuropsicológicos de aprendizaje, el diseño y la validación de instrumentos de valoración neuropsicológica para el conocimiento de los estudiantes en edad escolar, el desarrollo de programas neuropsicológicos y la neurotecnología para su aplicación en el aula y en las dificultades y trastornos del aprendizaje.

Uno de los retos fundamentales del grupo de investigación es conseguir aumentar el conocimiento y desarrollar un campo de evaluación e intervención de actual relevancia en el campo de la neuropsicología aplicada a la educación, como el desarrollo de pruebas y programas que mejoren el rendimiento académico, reduzcan el fracaso escolar y aporten innovación y calidad al ámbito educativo.

Este reto va unido al desarrollo científico, investigador y docente de excelencia que contribuyan a mejorar la calidad educativa de los alumnos y centros educativos, los departamentos de orientación psicológica, los profesores, las familias y la sociedad.

Área de Investigación

El área de investigación del grupo se encuadra dentro del campo de la evaluación, detección, e intervención en neuropsicología aplicada a la educación en el aula, para la prevención y el desarrollo, las dificultades y trastornos del aprendizaje, con el objetivo de mejorar el rendimiento escolar y la calidad educativa en los estudiantes en edad escolar.

Actualmente las principales líneas de investigación del grupo son:

Diseño y validación de instrumentos de valoración en Neuropsicológica Educativa.

Estudio de procesos neuropsicológicos de aprendizaje y elaboración y de programas para el aula. Neurotecnología.

Neuropsicología para Dificultades y Trastornos del Aprendizaje en el ámbito educativo.