Avances y resistencias del profesorado ante el uso de los Smart Mobile Devices (SMDs) y los Social Network Sites (SNS)

Ortega, M. G., Tamarit, C. G., & Igado, M. F. Avances y resistencias del profesorado ante el uso de los Smart Mobile Devices (SMDs) y los Social Network Sites (SNS). Education in the Knowledge Society (EKS), 21, 12-12.

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Gutiérrez Ortega, M.; García Tamarit, C.; Fandos Igado, M.

Impacto en el área de comunicación de call for papers de presuntas revistas fraudulentas

Segarra-Saavedra, J., Túñez-López, M. y Custódio-Frazão-Nogueira, A.G. (2020). Impacto en el área de comunicación de call for papers de presuntas revistas fraudulentas. Prisma Social, 31, 264-282.  ISSN: 1989-3469. Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada.

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Segarra-Saavedra, J., Túñez-López, M. y Custódio-Frazão-Nogueira, A.G.

The challenge of teaching consumer insights to non-marketing students as a minor in undergraduate studies: Empathy maps as a didactic resource

Feijoo, B., & López, A. (2020). The challenge of teaching consumer insights to non-marketing students as a minor in undergraduate studies: Empathy maps as a didactic resource. Journal for Advancement of Marketing Education, 28(2), 14-24.

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Feijoo, B., & López, A.

Impacto de las emociones vertidas por diarios digitales en Twitter

Arce-García, S., Orviz-Martínez, N., & Cuervo-Carabel, T. (2020). Impacto de las emociones vertidas por diarios digitales en Twitter. El Profesional de la Información, 29(5).

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Impacto de las emociones vertidas por diarios digitales en Twitter.

Influencers y moda en redes sociales. Análisis de las principales modelos españolas en Instagram

Romero-Coves, A., Carratalá-Martínez, D. y Segarra-Saavedra, J. (2020). Influencers y moda en redes sociales. Análisis de las principales modelos españolas en Instagram. Redmarka, Revista de Marketing Aplicado, 24(2), 44-58.

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Romero-Coves, A., Carratalá-Martínez, D. y Segarra-Saavedra, J.