Artículos del grupo

Los conflictos de autoría en las revistas del Journal Citation Reports (JCR). Criterios éticos en las revistas de educación

Díaz-Campo, J., & Segado-Boj, F. (2017). Los conflictos de autoría en las revistas del Journal Citation Reports (JCR). Criterios éticos en las revistas de educación. BiD, (39).

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Díaz-Campo, J., & Segado-Boj, F.

Análisis de la investigación sobre ética de la comunicación en España (1980-2015)

Díaz-Campo, J., & Segado-Boj, F. (2017). Análisis de la investigación sobre ética de la comunicación en España (1980-2015). Estudios sobre el Mensaje Periodistico23(2), 759-772. http://dx.doi.org/10.5209/ESMP.58014

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Díaz-Campo, J., & Segado-Boj, F.

Estereotipos de género y socialización del menor: La publicidad de juguetes a través de Facebook en España

Díaz-Campo, J., & Fernández-Gómez, E. (2017). Estereotipos de género y socialización del menor: La publicidad de juguetes a través de Facebook en España. Observatorio (OBS*)11(3), 25lpage-43.

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Díaz-Campo, J., & Fernández-Gómez, E.

Digital Skills in the Z Generation: Key Questions for a Curricular Introduction in Primary Schoolq

Perez-Escoda, A., Castro-Zubizarreta, A., & Fandos-Igado, M. (2016). Digital Skills in the Z Generation: Key Questions for a Curricular Introduction in Primary Schoolq. Comunicar. Media Education Research Journal24(2).

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Perez-Escoda, A., Castro-Zubizarreta, A., & Fandos-Igado, M.

Los clubs de suscriptores como nuevo modelo de financiación de la prensa española

García-Santamaría, J. V., Pérez-Serrano, M. J., & Maestro-Espínola, L. (2016). Los clubs de suscriptores como nuevo modelo de financiación de la prensa española. El profesional de la información (EPI)25(3), 395-403.

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García-Santamaría, J. V., Pérez-Serrano, M. J., & Maestro-Espínola, L.