Artículos del grupo
La investigación sobre Internet en las facultades de comunicación española. Análisis bibliométrico de tesis doctorales (1997-2012)
Díaz-Campo, J. (2014). La investigación sobre Internet en las facultades de comunicación española. Análisis bibliométrico de tesis doctorales (1997-2012). Documentación de las Ciencias de la Información, 37, 305-320.
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Los canales temáticos infantiles y juveniles en Facebook: Análisis de los perfiles de Disney Channel, Boing y Neox
Fernández-Gómez, E. y Díaz-Campo, J. (2014). Los canales temáticos infantiles y juveniles en Facebook: Análisis de los perfiles de Disney Channel, Boing y Neox. Comunicación y Hombre (10), 179-194
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Formación a distancia y retos actuales en los roles docentes y su vinculación con la empresa: propuesta y controversias
Fandos Igado, M. & Cano Escoriaza, J. (2014). Formación a distancia y retos actuales en los roles docentes y su vinculación con la empresa: propuesta y controversias. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, (45).
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La formación de los profesores de Ética de la Comunicación en la Unión Europea
Díaz-Campo, J. (2014). La formación de los profesores de Ética de la Comunicación en la Unión Europea. Zer: Revista de Estudios de Comunicacion, 19(36).
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Investigación 2.0. Un modelo de congreso en la sociedad post-digital
Berlanga Fernández, I., & Merino Arribas, A. (2014). Investigación 2.0. Un modelo de congreso en la sociedad post-digital. Historia Y Comunicación Social, 19, 15-26. https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2014.v19.44937
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