Artículos del grupo

Formación a distancia y retos actuales en los roles docentes y su vinculación con la empresa: propuesta y controversias

Fandos Igado, M. & Cano Escoriaza, J. (2014). Formación a distancia y retos actuales en los roles docentes y su vinculación con la empresa: propuesta y controversias. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, (45).

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Fandos Igado, M. & Cano Escoriaza, J.

La formación de los profesores de Ética de la Comunicación en la Unión Europea

Díaz-Campo, J. (2014). La formación de los profesores de Ética de la Comunicación en la Unión Europea. Zer: Revista de Estudios de Comunicacion19(36).

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Díaz-Campo, J.

Investigación 2.0. Un modelo de congreso en la sociedad post-digital

Berlanga Fernández, I., & Merino Arribas, A. (2014). Investigación 2.0. Un modelo de congreso en la sociedad post-digital. Historia Y Comunicación Social19, 15-26. https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2014.v19.44937

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Berlanga Fernández, I., & Merino Arribas, A.

La adaptación de las cadenas de radio generalistas a la Web 2.0

Díaz Campo, J. (2014). La adaptación de las cadenas de radio generalistas a la Web 2.0. Tercer Milenio, 27, 33-34.

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Díaz Campo, J.

Los programas informativos en la Segunda Cadena: proyectos y realidades (1966-1975)

Martín Quevedo, J. (2014). Los programas informativos en la Segunda Cadena: proyectos y realidades (1966-1975). Estudios sobre el Mensaje Periodístico,20, 73-89

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Martín Quevedo, J.