Artículos del grupo
The Illuminated Garden—The Visitation in the Book of Hours of Juana Enriquez (BPR, II/2104)
The Illuminated Garden—The Visitation in the Book of Hours of Juana Enriquez (BPR, II/2104). Religions. 2024, número 15 (10).
| ver másFerri, Aida y Gregori, Rubén
“Las redes sociales como recurso para la enseñanza de la Prehistoria: el caso de Twitter”
“Las redes sociales como recurso para la enseñanza de la Prehistoria: el caso de Twitter”, en Fernández, J.M.; Sánchez Fuster, M. C. y López-García, A.(Coord.): Tecnologías emergentes y alfabetización digital para enseñar historia, Barcelona: Editorial Octaedro, pp. 168-176. ISBN 978-84-10054-11-0.
| ver másDavid Vélaz Ciaurriz
“El análisis de sentimientos y emociones con R: el caso de El Museo de Antropologías (Córdoba, Argentina)”
“El análisis de sentimientos y emociones con R: el caso de El Museo de Antropologías (Córdoba, Argentina)”. Revista Del Museo De Antropología, 17(2), 145-158.
| ver másDavid Vélaz Ciaurriz
“El Fuerte de San Cristóbal (Ansoáin, Navarra): una aproximación desde la arqueología pública y el análisis de sentimientos y emociones"
. “El Fuerte de San Cristóbal (Ansoáin, Navarra): una aproximación desde la arqueología pública y el análisis de sentimientos y emociones. Revista Huarte de San Juan. Geografía e Historia 31, pp. 317–339.
| ver másDavid Vélaz Ciaurriz
. “La comunicación de la Prehistoria a través de las redes sociales: El caso de Twitter”
“La comunicación de la Prehistoria a través de las redes sociales: El caso de Twitter”. Complutum, 34(2), 553-573.
| ver másDavid Vélaz Ciaurriz