The role of teacher support in the acquisition of digital skills associated with technology-based learning activities: the moderation of the educational level

Tirado-Morueta, R., García-Ruíz, R., Hernando-Gómez, Á., Contreras-Pulido, P., & Aguaded-Gómez, J. I. (2023). The role of teacher support in the acquisition of digital skills associated with technology-based learning activities: the moderation of the educational level. Research and Practice in Technology Enhanced Learning, 18.

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Tirado-Morueta, R., García-Ruíz, R., Hernando-Gómez, Á., Contreras-Pulido, P., & Aguaded-Gómez, J. I.

Astroturfing y debate político español desde las redes sociales. Un estudio de caso

Arce-García, S.; & Said-Hung, E. (2022). Astroturfing y debate político español desde las redes sociales. Un estudio de caso. Sociología, Problemas e Praticas, 100, 107-124. ver más

Arce-García, S.; & Said-Hung, E.

Periodismo de investigación: análisis bibliométrico, conceptual e intelectual (2000-2020)

Segado-Boj, F., Chaparro-Domínguez, M. Á., & Ramírez-Daza, Ó. I. (2022). Periodismo de investigación: análisis bibliométrico, conceptual e intelectual (2000-2020). Transinformação, 34.

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Segado-Boj, F., Chaparro-Domínguez, M. Á., & Ramírez-Daza, Ó. I.

El consumo de alcohol, tabaco y drogas en los jóvenes: un estudio sobre las teen series españolas recientes (2015-2021)

Palomares-Sánchez, P., Hidalgo-Marí, T., y Segarra-Saavedra, J. (2022). El consumo de alcohol, tabaco y drogas en los jóvenes: un estudio sobre las teen series españolas recientes (2015-2021). Dígitos. Revista de Comunicación Digital, (8), 231-250.

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Palomares-Sánchez, P., Hidalgo-Marí, T., y Segarra-Saavedra, J.

Tendencias temáticas y redes sociales en tesis doctorales españolas sobre medios de comunicación y salud (1979/2020)

Cambronero-Saiz, B.; Segarra-Saavedra, J. (2022). Tendencias temáticas y redes sociales en tesis doctorales españolas sobre medios de comunicación y salud (1979/2020). Revista Española de Documentación Científica, 45 (4), e337. https://doi.org/10.3989/redc.2022.4.1898

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Cambronero-Saiz, B.; Segarra-Saavedra, J.