Quiénes somos
Dr. ANTONIO SÁNCHEZ PATO
Licenciado en Filosofía (1995). Licenciado en Ciencias del Deporte (1999). Suficiencia Investigadora y Diploma de Estudios Avanzados (2002). Doctor Europeo en Ciencias del Deporte (2006). Autor de 55 artículos científicos, 29 capítulos de libro y 30 libros. Investigador en 41 proyectos de investigación, investigador principal en 10, en 5 europeos como líder. Más de 200 participaciones en Congresos como ponente, organizador, moderador o comité científico y de 100 en Conferencias y seminarios.
antonio.sanchezpato@unir.net
Publicaciones:
Abenza-Cano L, Leiva-Arcas A, Vaquero-Cristóbal R, García-Roca JA, Meroño L and Sánchez-Pato A (IP) (2020). Effect of Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) on Elite Spanish Student-Athletes Perception of the Dual Career. Psychol. 11:620042. doi: 10.3389/fpsyg.2020.620042
Leiva-Arcas A, Vaquero-Cristobel R, Abenza-Cano L, Sánchez-Pato A (IP) (2021). Performance of high-level Spanish athletes in the Olympic Games according to gender. PLos ONE 16(5): e0251267. org/10.1371/journal.pone.0251267
Conde E, Martínez-Aranda LM, Sanz G, López de Subijana C, Sánchez-Pato A, Díaz-Aroca A, Leiva-Arcas A, García-Roca JA, Ramis Y and Torregrossa M (2021). Effects of the COVID-19 Health Crisis on Sports Practice, Life Quality, and Emotional Status in Spanish High-Performance Athletes. Front. Psychol. 12:736499. doi: 10.3389/fpsyg.2021.736499
Investigadores colaboradores
Dra. CARMEN BARQUERO RUIZ
Doctora en Educación Física por la Universidad de Murcia (UM). Máster de especialización en Educación Física y Salud en la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM). Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y Grado en Derecho por la UCAM. Sus intereses de investigación se centran en el desarrollo y mejora los procesos de enseñanza-aprendizaje-evaluación en Educación Física e iniciación deportiva. Cuenta con 5 años de experiencia docente en UM, UCAM y UNIR.
carmen.barquero-externo@unir.net
Líneas de investigación:
Proceso de enseñanza-aprendizaje en el deporte y la educación física
Análisis del rendimiento y procesos de enseñanza-aprendizaje-evaluación en juegos y deportes
Análisis comportamental en el deporte y la educación física (si quieres ponerme alguna otra del grupo, tanto la de metodologías online como la de filosofía me parecen adecuadas, dentro de que estoy menos formada que para las dos primeras).
Publicaciones:
Barquero-Ruiz, C., Kirk, D., & Arias-Estero, J. L. (2022).Design and validation of the Tactical Assessment Instrument in football (TAIS). Research Quarterly for Exercise and Sport, 93(3), 615-632. 1080/02701367.2021.1889457
Barquero-Ruiz, C., Morales-Belando, M. T., & Arias-Estero, J. L. (2021). A teaching games for understanding program to deal with reasons for dropout in under-11 football. Research Quarterly for Exercise and Sport, 92(4), 618-629.1080/02701367.2020.1759767
Barquero-Ruiz, C., Arias-Estero, J. L., & Kirk, D. (2020). Assessment for tactical learning in games: A systematic review. European Physical Education Review, 26(4), 827-847.10.1177/1356336X19889649
Dr. JOSÉ LUIS ARIAS ESTERO
Profesor en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia (España), con experiencia en Educación Física y pedagogía del deporte en contextos curriculares y extracurriculares. Se doctoró por la Universidad Autónoma de Madrid en 2009. Ha impartido asignaturas relacionadas con la enseñanza de la Educación Física y la pedagogía del deporte en la universidad desde 2010. Ha publicado más de un centenar de trabajos de investigación sobre Teaching Games for Understanding (TGfU) y Pedagogía del Deporte. Ha dirigido a siete estudiantes de doctorado y más de 50 tesis de máster sobre TGfU, adaptación de situaciones de aprendizaje para niños, juegos reducidos, Educación Deportiva y enseñanza basada en competencias. Sus intereses de investigación actuales incluyen el análisis de modelos pedagógicos y la enseñanza de juegos para la comprensión, en la formación del profesorado y en el diseño de situaciones de aprendizaje en Educación Física.
Líneas de investigación:
Didáctica de la Educación Física en la formación del profesorado y el diseño de situaciones de aprendizaje.
Evaluación de sus efectos sobre variables del proceso de enseñanza-aprendizaje (aprendizaje, psicológicas, sociales, etc.).
Publicaciones:
Barquero-Ruiz, C., Arias-Estero, J. L., & Kirk, D. (2020). Assessment for tactical learning in games: A systematic review. European Physical Education Review, 26(4), 827-847. https://doi.org/10.1177/1356336X19889649
Morales-Belando, M. T., Kirk, D., & Arias-Estero, J. L. (2022). A systematic review of teaching games for understanding intervention studies from a practice-referenced perspective. Research Quarterly for Exercise and Sport, 93(4), 670-681. https://doi.org/10.1080/02701367.2021.1897066
Morales-Belando, M. T., Calderón, A., & Arias-Estero, J. L. (2018). Improvement in game performance and adherence after an aligned TGfU floorball unit in physical education. Physical Education and Sport Pedagogy, 23(6), 657-671. https://doi.org/10.1080/17408989.2018.1530747
Dr. EMANUELE ISIDORI
Full Professor in General and Social Pedagogy at the Department of Movement, Human and Health Sciences; Vice-Rector for International Relations and cooperation; qualified Profesor Catedrático de Universidad (Spain) by ANECA in the scientific domain of Social and Juridical Sciences; Head of the Laboratory of General Pedagogy of the University of Rome Foro Italico. President of CAR (University Committee for Research), Member of the Committee for Ethics, Education, Anti-Doping Training and Research (CEFAR) of NADO (WADA) Italy, Director of the Permanent Observatory on Ethics and Sports Law of University of Rome Foro Italico. Currently, he is Visiting Professor at the Faculty of Sociology of Labachevsky University of Nizhny Novgorod, Russian Federation.
Líneas de investigación:
Pedagogía del deporte
Filosofía del deporte
Publicaciones:
Isidori E (2017). Pedagogia e sport. La dimensione epistemologica ed etico sociale. PEDAGOGIA DEL CORPO E DEL MOVIMENTO, p. 1-178, MILANO:FrancoAngeli.
Migliorati M., Isidori E, Maulini C. (2020). Promuovere la dual career nel calcio. Una proposta pedagogica . FORMAZIONE & INSEGNAMENTO, p. 107-118, ISSN: 2279-7505, doi:10.7346/-fei-XVIII-02-20_10
Isidori E (2020). Quando l’educazione è nella Rete: per una pedagogia del social networking . METIS, vol. 10, p. 35-62, ISSN: 2240-9580, doi: 10.30557/MT0011
D. DAVID BARBERÁ GÓMEZ
Graduado en CAFYDE (UAH) 2014. Master Universitario en Rendimiento Deportivo (UEA-FUNIBER). Post-Grado Actividad Física en Poblaciones con Patologías (UII). Curso de Especialista en Entrenamiento Personal (ISAF). Curso de Posgrado en Actividad Física en el Fitness y la Salud (CAECE)
Líneas de investigación:
Preparación física
Entrenamiento deportivo
Fútbol
Dr. SERGIO GONZÁLEZ ESPINOSA
Doctor en Ciencias del Deporte con mención Internacional. Maestro de Educación Primaria. Maestro de Educación Física
sergio.gonzalezespinosa@unir.net
Líneas de investigación:
Enseñanza de la educación física
Entrenamiento deportivo
Entrenamiento en deportes colectivos
Publicaciones:
González-Espinosa, S., García-Rubio, J., Feu, S., & Ibáñez, S. J. (2021). Learning Basketball Using Direct Instruction and Tactical Game Approach Methodologies. Children, 8(5), 342.
Mancha-Triguero, D., González-Espinosa, S., Córdoba, L. G., García-Rubio, J., & Feu, S. (2020). Differences in the physical demands between handball and beach handball players. Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano, 22.
González-Espinosa, S., Antúnez, A., Feu, S., & Ibáñez, S. J. (2020). Monitoring the External and Internal Load Under 2 Teaching Methodologies. The Journal of Strength & Conditioning Research, 34(10), 2920-2928
Dr. PEDRO RUIZ SOLANO
Doctor en ciencias de la actividad física y del deporte, ha compatibilizado su carrera profesional en el ámbito académico en la gestión y la docencia como profesor de universidad junto con el entrenamiento en fútbol formativo y de alto rendimiento.
Líneas de investigación:
Deportes de equipo
Rendimiento
Metodología de la enseñanza.
Últimas publicaciones
Ruiz-Solano, P., Gómez-López, M., Tessitore, A., García-de-Alcaraz, A., & Gómez-Ruano, M. Ángel. (2022). Exploración del desempeño técnico-táctico de los porteros según el lugar del partido, la calidad del equipo y la nacionalidad en la Premier League inglesa. JUMP, (5), 1–10. https://doi.org/10.17561/jump.n5.1
Maté-Muñoz, J. L., Domínguez, R., Barba, M., Monroy, A. J., Rodríguez, B., Ruiz-Solano, P., & Garnacho-Castaño, M. V. (2015). Cardiorespiratory and Metabolic Responses to Loaded Half Squat Exercise Executed at an Intensity Corresponding to the Lactate Threshold. Journal of sports science & medicine, 14(3), 648–656.
Garnacho-Castaño, M. V., Domínguez, R., Ruiz-Solano, P., & Maté-Muñoz, J. L. (2015). Acute Physiological and Mechanical Responses During Resistance Exercise at the Lactate Threshold Intensity. Journal of strength and conditioning research, 29(10), 2867–2873. https://doi.org/10.1519/JSC.0000000000000956
Dr. SERGIO VILLOTA VALVERDE
Doctor en Ciencias del Deporte, profesor e investigador especialista en Actividades en el Medio Natural, especialmente en materia de seguridad y prevención de accidentes. Ha colaborado con diversas entidades (Federación Española de Deportes de Montaña donde fue miembro de su Comité de Seguridad; Federación Española de Piragüismo y muchos otros centros privados).
Líneas de investigación:
Seguridad en montaña;
Pedagogía formal y no formal de las actividades en el medio natural;
Prevención de riesgos en las actividades en el medio natural.
Publicaciones:
Mediavilla, L., Villota, S., García, Y. y Ortiz García, D. (2015). Estudio del perfil empresarial de las empresas de turismo activo y turismo de aventura (TA2) a través del análisis de los estatutos depositados en el registro mercantil de Madrid. Acciones e investigaciones sociales, 25, 133-150.
Mediavilla, L.,Gómez, V., Sánchez, A. y Villota, S. (2014). Perfil identificativo de las empresas de turismo de aventura en España, Italia y Costa Rica. Journal of sport and health research, 2(6), 177-190.
Mediavilla, L. y Villota, S. (2012). Percepción de los riesgos y las causas de los accidentes en el medio natural por parte de deportistas, gestores, grupos de rescate y visitantes. Acciones e investigaciones sociales, 31, 39-61
Dra. AMAIA RAMÍREZ MUÑOZ
Doctora en Psicología y profesora docente e investigadora de la Universidad Internacional de la Rioja en el grado de Educación. Máster en Psicología Deportiva, Psicología Clínica, Administración de Empresas y Experta en Psicología del Coaching. Es Psicóloga deportiva en equipos de alto rendimiento a nivel nacional e internacional y ha sido asesora técnica en la Diputación Foral de Gipuzkoa en el área de desarrollo del talento deportivo.
Líneas de investigación:
Psicología del Rendimiento deportivo
Violencia, género y socialización deportiva
Bienestar y salud en el deporte
Publicaciones:
Ramírez Muñoz, A., & Prieto Andreu, J. (2020). Análisis de las habilidades psicológicas en los deportistas promesas y talentos guipuzcoanos. Retos, 39, 465-470. https://doi.org/10.47197/retos.v0i39.74861
Prieto Andreu, J., & Ramirez Muñoz, A. (2020). Percepción de jugadores de fútbol jóvenes sobre el entorno deportivo. Retos, (39), 267-270. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/77014
Capítulo de libro en prensa «Violencia, Violencia de Género y Deporte», en la publicación: «Feminismo en la línea del tiempo: desde las (in)visibilidades al concepto de felicidad», con ISBN reservado «978-84-1122-925-8». Dykinson S.L., (publicación prevista para finales de julio de 2023).
Dr. FERNANDO DE JESÚS FRANCO
Fernando de Jesús Franco (UNIR)
Doctor en Farmacia por la Universidad Complutense de Madrid
Líneas de investigación:
- Nutrición deportiva, fisiología del ejercicio
- Evaluación biológica de materiales poliméricos biocompatibles
Publicaciones:
Neuromuscular Fatigue and Metabolic Stress during the 15 Minutes of Rest after Carrying Out a Bench Press Exercise Protocol. Juan Hernández-Lougedo, Juan Ramón Heredia-Elvar, Luis Maicas-Pérez, AnaMaría Cañuelo-Márquez, Manuel Rozalén-Bustín, Fernando de Jesús Franco, Manuel Vicente Garnacho-Castaño, Pablo García-Fernández, José Luis Maté-Muñoz, Biology 11 (10), 1435
Effects of introducing rest intervals in functional fitness training. Juan Hernández-Lougedo, Eduardo Cimadevilla-Pola, Tomás Fernández-Rodríguez, Jesús Guodemar-Pérez, Álvaro Otero-Campos, María del Carmen Lozano-Estevan, Ana María Cañuelo-Márquez, Fernando de Jesús-Franco, Applied Sciences 11 (20), 9731 (1), 2021
Prediction model of soleus muscle depth based on anthropometric features: potential applications for dry needling. JA Valera-Calero, L Laguna-Rastrojo, F de-Jesús-Franco. Diagnostics 10 (5), 284, 2020
Dr. CARLOS MUNIESA FERRERO
Licenciado Educación Física, Doctor y Máster en Alto Rendimiento Deportivo. Más de 20 años de docencia en grado y posgrado, Tres tesis doctorales dirigidas. Participación en 9 proyectos y 5 contratos de investigación. Más de 25 artículos científicos publicados. Índice h 15, Índice i10 19. 23 comunicaciones a congresos.
carlosalberto.muniesa@unir.net
Líneas de investigación:
Deporte y genética
Integración social del deportista
Publicaciones:
Barriopedro, M., López de Subijana, C., & Muniesa, C. (2018). Insights into life after sport for Spanish Olympians: Gender and career path perspectives. PloS one, 13(12), e0209433.
Barriopedro, M., López de Subijana, C., Muniesa, C., Ramos, J., Guidotti, F., & Lupo, C. (2019). Retirement difficulties in Spanish athletes: The importance of the career path. Sport, Exercise, and Performance Psychology, 8(4), 387.
Muniesa, C. A., Verde, Z., Diaz-Ureña, G., Santiago, C., Gutiérrez, F., Díaz, E., … & Lucia, A. (2017). Telomere length in elite athletes. International journal of sports physiology and performance, 12(7), 994-996.
Dr. LUIS MACÍAS PÉREZ
Doctor en Investigación Sociosanitaria y de la Actividad Física por la Universidad de Castilla La Mancha. Responsable de Proyectos de la Fundación Club Atlético de Madrid enfocado en sus áreas estratégicas de Educación e Innovación en Actividad Física y Salud para personas con Discapacidad Intelectual. Trabaja también como profesor en el Grado de Ciencias del Deporte de la Universidad Alfonso X “el Sabio” impartiendo asignaturas como Biomecánica, Aparato Locomotor, Recuperación de Lesiones, Estadística y Nuevas Tendencias del Entrenamiento en Fitness; con más de 6 años de experiencia docente e investigadora.
Línea investigación:
Investigación en personas con Discapacidad para mejorar su calidad de vida a través del uso de tecnología de alto rendimiento, utilizando el balón como herramienta transformadora.
Publicaciones:
Luis Maicas Pérez; Juan Hernández Lougedo; Juan Ramón Heredia Elvar; Blanca Pedauyé Rueda; Ana María Cañuelo Márquez; Manuel Barba Ruiz; María del Carmen Lozano Estevan; Pablo García Fernández; José Luis Maté Muñoz. Effects of Creatine Supplementation after 20 min of Recovery in a Bench Press Exercise Protocol in Moderately Physically Trained Men. Nutrients 2023, 15, 657
José Luis Maté Muñoz; Manuel Vicente Garnacho Castaño; Juan Hernández Lougedo;Luis Maicas Pérez; Raúl Notario Alonso; Marzo Edil Da Silva Grigoletto; Pablo García Fernández; Juan Ramón Heredia Elvar. Analysis of the Use and Applicability of Different Variables for the Prescription of Relative Intensity in Bench Press Exercise. 11, pp. 336. MDPI, 21/02/2022.
Beatriz Crespo Ruiz; Shai Rivas Galan; Cristina Fernandez Vega; Carmen Crespo Ruiz; Luis Maicas Perez (2018). Executive Stress Management: Physiological Load of Stress and Recovery in Executives on Workdays. Int J Environ Res Public Health. 2018 Dec 13;15(12):2847
Dr. ANTONIO CALDERÓN
Limerick University
Estudios cursados del Investigador:
-
- Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
- Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Acreditación ANECA del Investigador: Titular + sexenio
Líneas de investigación:
- Proceso de enseñanza-aprendizaje en el deporte y la educación física
- Análisis del rendimiento y procesos de enseñanza-aprendizaje-evaluación en juegos y deportes
- Análisis comportamental en el deporte y la educación física
Publicaciones:
- Calderón, A., & MacPhail, A. (2023). Seizing the opportunity to redesign physical education teacher education: blending paradigms to create transformative experiences in teacher education. Sport, Education and Society, 28(2), 159-172. https://doi.org/10.1080/13573322.2021.1997981
- López-Fernández, I., Gil-Espinosa, F. J., Burgueño, R., and Calderón, A. (2023). Physical education teachers’ reality and experience from teaching during a pandemic. Sport, Education and Society. https://doi.org/10.1080/13573322.2023.2254795.
- Macken, S., MacPhail, A., & Calderón, A. (2023) The lived experience of a primary physical education teacher educator engaging in action research: cycling into change. Irish Educational Studies. https://doi.org/10.1080/03323315.2023.2260789
- Murtagh, E., Scanlon, D., Calderón, A.. & MacPhail, A. (2023) Online teaching and learning in physical education teacher education: A mixed studies review of literature. European Physical Education Review. https://doi.org/10.1177/1356336X231155793
Dra. ANGELA MAGNANINI
Associate Professor in Didactics and Special Education at the Department of Sport, Health and Human Sciences of the University “Foro Italico”, Rome. She is Director of the Specialization Course for Teaching Support. She is the Dean’s Delegate for Disability and Inclusion. She regularly lectures Inclusive Education and Pedagogy of integrated sport in undergraduate and graduate courses and in training courses for school teachers in the post-degree courses. She is a Tutor of the Doctorate Program in Human Movement and Sport Sciences. She is a member of the Scientific Committees of several national and international journals. Author of national and international publications, including monographs, essays and articles published on scientific journals.
Facultad
University of Rome Foro Italico
Department of Movement, Human and Health Sciences
Estudios cursados
- Bachelor’s degree in Education at the University of Ferrara, with first-class honours.
- Master’s degree in “Special Education”
- PhD in “Models, languages and traditions in the Western culture”, Curriculum 1: Literacy and schooling, with final grade “excellent”.
Acreditación ANECA
Anvur accreditation as a university professor
Línea investigación:
- Pedagogy as mediation and the educational value of sport and motor activities in health education and citizenship;
- The design for all and processes of Inclusive Education;
- Creation of an inclusive sport model with people and people with disabilities play together,
- Epistemological and historical aspects of the Pedagogy of sport and of Special Education. She has contributed to the creation of Baskin (Integrated Basketball) and Integrated Football since 2000.
Publicaciones:
- Magnanini A. (2018). Pedagogia speciale e sport. Padova: Incontropiede
- Heck S., Fitzgerald H., Solenes O., Magnanini A., Cultural factors currently affecting inclusive practice – Europe, in S. Heck, M. E. Block, Inclusive physical Education Around the world. Origins, cultures, practices. New York, Routledge, 2020,pp. 173-186
- Magnanini A., Morelli G. (2022), Primary school pre-service teachers’ attitudes on the value of inclusive motor activity and physical education lessons, in Italian Journal of Health Education, Sports and Inclusive Didactics – Anno 6, n. 1, pp. 1-12.
Dñª. BLANCA JIMÉNEZ ROJO
Facultad
Fundación Club Atlético de Madrid
Estudios cursados
- Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte por la Universidad Politécnica de Madrid
- Máster universitario en Marketing Deportivo por la IMF Business School y Universidad Nebrija.
- Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional.
Línea investigación:
- Investigación en personas con Discapacidad para mejorar su calidad de vida a través del uso de tecnología de alto rendimiento, utilizando el balón como herramienta transformadora.
Dr. HERNÁN ARIEL VILLAGRA ASTUDILLO
ariel.villagra@uam.es
Facultad del Investigador:
Universidad Autónoma de Madrid
Estudios cursados del Investigador:
- Licenciatura en Educación Física en el Instituto Nacional de Educación Física (INEF) de Madrid, adscrito a la Universidad Politécnica de Madrid.
- Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte por la Universidad Politécnica de Madrid.
Acreditación ANECA del Investigador:
Doctor acreditado con 2 sexenios de investigación.
Línea investigación:
- Investigación en personas con Discapacidad para mejorar su calidad de vida a través del uso de tecnología de alto rendimiento, utilizando el balón como herramienta transformadora.
Publicaciones:
- Strength versus aerobic program: effects on body composition and health-related physical fitness levels of youths with Down Syndrome. International Journal of Developmental Disabilities. Fecha: 2023.
- Prospective Associations of physical Activity and Health-Related Physical Fitness in Adolescents with Down Syndrome: The UP&DOWN Longitudinal Study. International Journal of Environmental Research and Public Health. Fecha: 2021.
- Bidirectional longitudinal associations of fatness with physical fitness in adolescents with Down Syndrome. The UP&DOWN Longitudinal study. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. Fecha: 2020.
Dr. JOSÉ LUIS MATÉ MUÑOZ
Facultad del Investigador:
Universidad Autónoma de Madrid
Estudios cursados del Investigador:
- Grado en Fisioterapia por la Universidad Camilo José Cela
- Doctor en Actividad Física y Salud por la Universidad Europea de Madrid
- Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte por la Universidad Europea de Madrid.
- Diplomado en Magisterio especialista en Educación Física por la Universidad de Valladolid.
Acreditación ANECA del Investigador:
Doctor acreditado con 2 sexenios de investigación.
Línea investigación:
- Investigación en personas con Discapacidad para mejorar su calidad de vida a través del uso de tecnología de alto rendimiento, utilizando el balón como herramienta transformadora.
Publicaciones:
- Comparison of different field test to assess the physical capacity of post-COVID-19 patients. Pulmonology. Fecha: 2022.
- Circulating nitrate-nitrite reduces oxygen uptake for improving resistance exercise performance after rest time in well-trained CrossFit athletes. Nature publishing group. Fecha: 2022.
- Analysis of the Use and Applicability of Different Variables for the Prescription of Relative Intensity in Bench Press Exercise. MDPI-Biology. Fecha 2022.
Dr. JUAN HERNÁNDEZ LOUGEDO
Facultad del Investigador:
Universidad Camilo José Cela
Estudios cursados del Investigador:
- Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte por la Universidad Alfonso X el Sabio.
- Doctor en Investigación en Ciencias de la Salud por la universidad Alfonso X el Sabio.
Acreditación ANECA del Investigador:
Doctor acreditado con 1 sexenio de investigación
Línea investigación:
- Investigación en personas con Discapacidad para mejorar su calidad de vida a través del uso de tecnología de alto rendimiento, utilizando el balón como herramienta transformadora.
Publicaciones:
- Effects of B-alanine supplementation during a 5-week strength training program: a randomized, controlled study. Journal of the International Society of Sports Nutrition. Fecha 2018.
- Reproducibillity and Applicability of Traditional Strength Training Prescription Recommendations. Biology. Fecha 2022.
- Analysis of the use and Applicability of Different Variables for the Prescription of Relative Intensity in Bench Press Exercise. Biology. Fecha 2022.
Dr. PABLO JOSÉ BORGES HERNÁNDEZ
Maestro en EF en la ULL (2008), licenciado en CCAFyD en la UAM (2011), máster de Innovación, Evaluación y Calidad de la EF por la UAM (2012) y Experto en Análisis del rendimiento en fútbol por la UPM (2018). Doctor en CCAFyD por la UAM (2016) con un proyecto de Tesis titulado “Influencia del perfil emocional en el Rendimiento deportivo”. He ejercido como entrenador de fútbol en diferentes canteras de equipos profesionales, así como he formado parte de los departamentos de análisis, scouting y secretaría técnica a nivel profesional. Actualmente compagino mi interés por la investigación con la docencia universitaria en la UNIR.
pablojose.borgeshernandez@unir.net
Facultad
- Universidad Europea de Canarias / UNIR
Estudios cursados
- Licenciado y Doctor Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
- Maestro Educación Física
- Master en innovación, evaluación y calidad de la educación fisica
- Experto Universitario en Análisis del Rendimiento en Fútbol
Línea investigación:
- Análisis y cuantificación del rendimiento deportivo (fútbol y waterpolo)
- Acompañamiento del deportista. Intervención multidisciplinar para el afrontamiento de la competición.
- Análisis de los objetivos motores de los juegos y deportes tradicionales.
Publicaciones:
- Argudo, F. M., García-Marín, P., Borges-Hernández, P. J., & Ruiz-Lara E. (2022) Shooting performance in high level women’s water polo according to the final ranking. Journal of Physical Education & Sport, 22(6), 1487-1492.
- Barba, F., Argudo, F. M., Borges-Hernández, P. J., Ruiz-Lara, E., & Perdomo, A. (2021). Influence of training in small sided games on the ability to repeat sprints in young football players. Journal of Physical Education and Sport. 20(4), 1783-1790.
- Ribas, J. P., Hernández-Moreno, J., Díaz-Díaz, R., Borges Hernández, P. J., Ruiz-Omeñaca, J. V., & Jaqueira, A. R. How to Understand Sports and Traditional Games and how to apply it to Physical Education. On the» Goal of Game». Frontiers in Sports and Active Living, 5, 47.
Dr. ANTONINO PEREIRA
Professor Coordinator with Aggregation of Polytechnic Institute of Viseu – School of Education, Portugal.
Estudios cursados del Investigador:
Degree in Physical Education (1989) and Master in Young Athlete Training (1996) by Technical University of Lisbon, Portugal. PhD (2001) and Aggregation (2019) in Sports Sciences by University of Porto, Portugal.
Líneas de investigación
Disability and sport
Sports Ethics
Anthropology and Sociology of Sport
Publications
Maciá-Andreu, M. J., Vaquero-Cristóbal, R., Meroño, L., Abenza-Cano, L., García-Roca, J., Cánovas-Álvarez, F., Díaz-Aroca, A., Capranica, L., Stanescu, M., Pereira, A., Doupona, M., Mendes, F., Figueiredo, A., Isidori, E., A. Sánchez-Pato, A., & Leiva-Arcas, A. (2023). Self-perception of dual career barriers and athletic identity in student-athletes with disabilities according to disability type and level of professionalization. Scientific Reports, 13, 20531. https://doi.org/10.1038/s41598-023-47881-4
Pereira, A., Silva, M., Celestino, T., Sarmento, H., & Leitão, J. (2023). Factors influencing sport excellence: a study focused on Brazilian athletes olympic medal winners. Retos, 47, 539–546. https://doi.org/10.47197/retos.v47.95730
Celestino, T., Pereira, A., & Ribeiro, E. (2022). Training physical education teachers for inclusion: representations of university teachers. Brazilian Journal of Education, Technology and Society, 15, se1, 47-64. http://dx.doi.org/10.14571/brajets.v15.se1.2022
Dra. RAQUEL CRISTOBAL VAQUERO
La Prof. Raquel Vaquero Cristóbal, obtuvo la licenciatura de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en la Universidad de Murcia en el año 2011, con premio extraordinario fin de carrera y mención nacional de fin de carrera de educación universitaria. Se doctoró en el Programa Oficial de Doctorado en Educación Física y Salud en el año 2017, por la Universidad Católica San Antonio de Murcia. En el año 2012 comenzó su labor universitaria, y desde el año 2023 trabaja como profesor en la Universidad de Murcia. Su principal área de conocimiento y su investigación se centran en los beneficios sobre la salud de la práctica de actividad física y/o ejercicio físico, centrándose en aspectos como el fitness saludable, la composición corporal, la aparición de patologías crónicas o los beneficios a nivel psicosocial en diferentes poblaciones. Actualmente continua su labor docente en la Facultad de Ciencias del Deporte con la categoría de Profesor Ayudante Doctor. Colabora con otras universidades y grupos de investigación de reconocido prestigio internacional. Cuenta en su curriculum vitae con más de 10 años de docencia universitaria, un sexenio de investigación, más de 120 publicaciones en revistas internacionales indexadas en la Journal Citation Reports (JCR) o en otras bases de datos (SCOPUS, DICE, SCIELO, etc). Ha escrito 18 libros, docentes e investigadores, y ha sido ponente, organizador y colaborador, divulgando sus trabajos en multitud de congresos nacionales e internacionales. Es Nivel 4 de la International Society for the Advancement of Kinantropometry (ISAK), además de vocal del comité ejecutivo de dicha Sociedad desde 2018.
Líneas de investigación:
Actividad física y salud; Composición corporal; Programas de actividad física
Publicaciones:
| Imagen corporal: revisión bibliográfica
R Vaquero-Cristóbal, F Alacid, JM Muyor, PÁ López-Miñarro
Nutrición hospitalaria 28 (1), 27-35
|
484 | 2013 |
| Motivaciones para la práctica deportiva en escolares federados y no federados
MI Folgar, AR Boubeta, R Vaquero-Cristóbal
Retos. Nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 80-84
|
132 | 2014 |
| International standards for anthropometric assessment
F Esparza-Ros, R Vaquero-Cristóbal, M Marfell-Jones
International Society for the Advancement of Kinanthropometry (ISAK)
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89 | 2019 |
| Criterion-related validity of sit-and-reach and toe-touch tests as a measure of hamstring extensibility in athletes
JM Muyor, R Vaquero-Cristóbal, F Alacid, PA López-Miñarro
The Journal of Strength & Conditioning Research 28 (2), 546-555
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77 | 2014 |
| Protocolo internacional para la valoración antropométrica
F Esparza-Ros, R Vaquero-Cristóbal, M Marfell-Jones
Perf. Complet. Murcia Int. Soc. Adv. Kinanthropometry-ISAK 1, 3-82
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60 | 2019 |
| Body image; literature review
R Vaquero-Cristóbal, F Alacid, JM Muyor, PÁ López-Miñarro
Nutricion hospitalaria 28 (1), 27-35
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59 | 2013 |
| Sarcopenia, diet, physical activity and obesity in European middle-aged and older adults: the Lifeage Study
PJ Marcos-Pardo, N González-Gálvez, A López-Vivancos, …
Nutrients 13 (1), 8
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52 | 2020 |
| Relationship between biological maturation, physical fitness, and kinanthropometric variables of young athletes: A systematic review and meta-analysis
M Albaladejo-Saura, R Vaquero-Cristóbal, N González-Gálvez, …
International journal of environmental research and public health 18 (1), 328
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47 | 2021 |