Participación en SIMO 2024
Este pasado mes de noviembre, nuestra compañera Ingrid Mosquera tuvo la suerte de ser invitada como ponente y tallerista al Salón Internacional de Tecnología y Educación, SIMO 2024.
En primer lugar, el miércoles 20 impartió una conferencia relacionada con el aprendizaje informal, presentando su proyecto multiplataforma de las #CharlasEducativas. En su presentación, Ingrid destacó cómo el proyecto se ha ido extendiendo desde Twitter y YouTube hasta todas las plataformas y redes en las que se puede encontrar en la actualidad, como Telegram, Instagram, BlueSky o Whatsapp, entre otras. Además, subrayó la relevancia de la perspectiva social y solidaria de las charlas, entre otras cuestiones relacionadas con el aprendizaje informal. También se mencionaron algunas publicaciones académicas en las que las charlas tienen presencia, y se adelantó que hay varios artículos relacionados que verán la luz en 2025.
Por otro lado, el jueves 21 de noviembre, Mosquera impartió un taller sobre educación online y herramientas digitales. Después de una introducción sobre diferentes modalidades de educación online, Ingrid estuvo hablando de las principales ventajas e inconvenientes que nos podemos encontrar al impartir clase a través de una pantalla. Posteriormente, la mayor parte de la sesión se dedicó a conocer herramientas digitales sencillas y de acceso gratuito para poder usar en el aula de manera rápida cuando las necesitemos. Se trató de un taller interactivo en el que las personas asistentes pudieron participar desde el primer momento.
Terminó el jueves en el stand de la plataforma Edpuzzle, en el que Ingrid realizó una breve intervención, de unos 20 minutos, explicando cómo emplea la herramienta con su alumnado en la universidad. Una herramienta y una experiencia que ha dejado reflejada en varios artículos académicos y que también saldrá en otra publicación que verá la luz ahora, en este mes de diciembre. Os compartimos la presentación de su intervención por si queréis consultarla o ver las presentaciones asociadas.