Educación musical en la universidad
Nuestro compañero Rafael Rodríguez nos trae grandes noticias en este comienzo de año. Por un lado, nos hacemos eco de sus dos recientes publicaciones en diversas revistas científicas de impacto. Concretamente, en el ámbito de la Educación Musical universitaria, sus estudios en las revistas Etic@net y Aula de Encuentro exploran cómo el sonido binaural junto con la realidad aumentada pueden transformar la enseñanza musical, llevando la experiencia de aprendizaje “más allá de los límites auditivos tradicionales”.
Además, ambos artículos, junto con el ya publicado en la revista EDUCA (2024), forman parte de su segunda tesis doctoral en Educación y Comunicación Social titulada, «Sonido binaural y realidad aumentada en la Educación Musical: estudio sobre el impacto de un entorno audiovisual-tridimensional en el aula universitaria”, tesis que será defendida en las próximas semanas en la Universidad de Málaga.
Por otro, acaba de publicar en el portal, The Conversation, un artículo divulgativo bajo el título, «Claves para una enseñanza musical más creativa con ayuda de la inteligencia artificial». En él, aborda cómo esta nueva tecnología está cambiando las reglas de la enseñanza musical. Os invitamos a conocer sus publicaciones.