Artículos del grupo

Quién y cómo comparte noticias en Facebook: observación de usuarios y análisis de mensajes en jóvenes y jóvenes adultos de España

Segado-Boj, F., Maestro-Espínola, L., & Said-Hung, E. (2021). Quién y cómo comparte noticias en Facebook: observación de usuarios y análisis de mensajes en jóvenes y jóvenes adultos de España. IC Revista Científica de Información y Comunicación, (18), 369-391.

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Segado-Boj, F., Maestro-Espínola, L., & Said-Hung, E.

On My Own: Acquiring Technical Digital Skills for Mobile Phone Use in Chile. Parents-children Perceptions

Feijoo, B.; Sádaba, C. & Martínez, G. (2021). On My Own: Acquiring Technical Digital Skills for Mobile Phone Use in Chile. Parents-children Perceptions, 6(2), 289-298

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Feijoo, B.; Sádaba, C. & Martínez, G.

In-depth study of Netflix’s original content of fictional series. Forms, styles and trends in the new streaming scene

Hidalgo-Marí, T., Segarra-Saavedra, J. & Palomares-Sánchez, P. (2021). In-depth study of Netflix’s original content of fictional series. Forms, styles and trends in the new streaming scene.
Communication & Society, 34 (3), 1-13.

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Hidalgo-Marí, T., Segarra-Saavedra, J. & Palomares-Sánchez, P.

Análisis desde la perspectiva de género del engagement de los principales youtubers de divulgación científica

Cambronero-Saiz, B., Segarra-Saavedra, J., y Cristófol-Rodríguez, C. (2021). Análisis desde la perspectiva de género del engagement de los principales youtubers de divulgación científica. Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, (16), 521-535.

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Cambronero-Saiz, B., Segarra-Saavedra, J., y Cristófol-Rodríguez, C.

La producción científica sobre televisión en comunicación: un estudio sistemático en Web of Science

Hidalgo-Marí, T., y Segarra-Saavedra, J. (2021). La producción científica sobre televisión en comunicación: un estudio sistemático en Web of Science. Doxa.Comunicación, (33), 1-14.

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Hidalgo-Marí, T., y Segarra-Saavedra, J.