Quiénes somos
Mª Luz Diago Egaña
Doctora en Ciencias Biológicas por la Universidad de León (España). Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad Internacional de La Rioja. Acreditada a Profesor Ayudante doctor, Contratado doctor y Profesor de Universidad Privada por ANECA, reconocido un sexenio por la CNEAI. Principales áreas de investigación en Biología: Hematopoyesis y angiogénesis in vitro en acuicultura, Geno- y citotoxicidad, Filogenia Molecular de Cloroplastos. Principales áreas de investigación en Educación: Didáctica de las Ciencias, Preferencias de Estilos de Aprendizaje.
http://orcid.org/0000-0002-0446-3120
https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=EaeVjxEAAAAJ
https://publons.com/researcher/1784359/maria-luz-diago-egana/
Investigadores colaboradores
SUSANA QUIRÓS Y ALPERA
Doctora en Ciencias Físicas por la Universidad de Valladolid (España). Acreditada a Profesor Ayudante Doctor, Profesor de Universidad Privada y Profesor Contratado Doctor por ANECA y la ACSUCYL. Reconocido un sexenio por la CNEAI. Profesora de carácter indefinido en la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología. Principales áreas de investigación: Didáctica de la ciencia experimentales y Estilos de aprendizaje.
https://orcid.org/0000-0002-9438-2366
https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=JTwAROQAAAAJ
https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=7801639577
LAURA ABELLÁN ROSELLÓ
Profesora Adjunta en la Facultad de Educación de la Universidad Internacional de La Rioja. Acreditada a Profesora Ayudante Doctora, Contratada Doctora y Profesora de Universidad Privada por ANECA. Licenciada en Psicología por la Universidad Jaume I y Doctora en Educación por la Universidad de Valencia (España). Principales líneas de investigación: Por un lado, aprendizaje, motivación y calidad educativa en educación secundaria y educación superior. Por otro lado, dificultades de aprendizaje en educación infantil y primaria.
https://orcid.org/0000-0003-3009-9024
https://scholar.google.es/citations?user=tR8fY9sAAAAJ
https://www.webofscience.com/wos/author/record/AAC-4366-2019
PABLO ROSSER LIMIÑANA
Doctor en Patrimonio Histórico y Arqueológico por la Universidad de Alicante, Máster en TIC para Educación y en Humanidades y Licenciado en Geografía e Historia. Acreditado a Profesor Doctor Contratad y de Universidad privada por la ANECA. Profesor indefinido de la Facultad de Educación de la UNIR.
Principales líneas de investigación: Estilos de aprendizaje y de enseñanza, satisfacción, motivación y cognición; Enseñanza para Adultos Mayores; Historia de la Educación; Didáctica de las Ciencias Sociales.
https://orcid.org/0000-0002-9802-7169
https://scholar.google.es/citations?user=EsCCIrMAAAAJ&hl=es
PEDRO JAVIER MILLÁN BARROSO
Docente a tiempo completo en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Doctor en Comunicación por la Universidad de Sevilla (España). Acreditado por ANECA para las figuras de Profesor Ayudante Doctor, Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada. Director de “Cauce. Revista internacional de Filología, Comunicación y sus Didácticas”. Investigador en los campos del discurso audiovisual (énfasis en las estéticas de lo trágico), la comunicación organizacional, el marketing educativo y el software libre para la docencia y el liderazgo educativos. La línea de investigación actual se orienta hacia la Responsabilidad Social Educativa como marco de innovación educativa y de liderazgo.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6987-8028
Publons/Web of Science Researcher ID: ITZ-0940-2023
Google Académico: https://scholar.google.es/citations?user=GlW8GzcAAAAJ&hl=es
GUIOMAR GARRIDO ÁLVAREZ-COTO
Doctora en Paleontología por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciada en Ciencias Biológicas (especialidad: zoología), y máster en Diseño Tecnopedagógico. Profesora de la Facultad de Educación en UNIR con un sexenio de investigación CNEAI. Principales áreas de investigación: taxonomía de mamíferos del Plioceno y Pleistoceno, dispersiones faunísticas durante el Cuaternario. Principales áreas de investigación en educación: obstáculos de aprendizaje de las ciencias experimentales, relaciones entre diseño gráfico y carga cognitiva en materiales educativos, uso de las TAC en estudiantes universitarios.
https://orcid.org/0000-0001-6742-2177
https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=AQDkABUAAAAJ
https://www.webofscience.com/wos/author/record/GSD-7024-2022
SEILA SOLER ORTIZ
Profesora de Secundaria especialidad en Geografía e Historia en la Comunidad Valenciana. Licenciada en Historia y Doctora en Educación por la Universidad de Alicante. Principales líneas de áreas de investigación: Historia de la Investigación y Didáctica de las Ciencias Sociales.
https://orcid.org/0009-0001-9125-3382
https://scholar.google.es/citations?user=jYMKHGIAAAAJ&hl=es
LUIS PEDRAZA GOMARA
Doctor en Automática y Robótica con Sobresaliente Cum Laude y Premio Extraordinario por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Ingeniero Industrial con especialidad en Automática y Electrónica por la Universidad Politécnica de Madrid. Máster en Economía Digital e Industrias Creativas por la Escuela de Organización Industrial (EOI). Máster Universitario en Formación del profesorado de Educación Secundaria por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
Tras la finalización de sus Tesis Doctoral disfrutó de una estancia postdoctoral y un contrato Juan de la Cierva en la Universidad Carlos III de Madrid, donde desempeñó labores docentes en las áreas de visión por computador, automatización, y control inteligente. También ha trabajado como ingeniero en la startup tecnológica Biicode, centrada en la automatización de dependencias de código fuente. Actualmente desempeña tareas docentes, de gestión e investigación en UNIR, donde es coordinador de Laboratorios de la Escuela Superior de Ingeniería (ESIT) y coordinador del Máster Interuniversitario en Mecánica de Fluidos Computacional (conjunto URV-UNIR).
Ha participado en diferentes proyectos nacionales e internacionales relacionados con la automatización industrial, los robots caminantes y los robots móviles inteligentes, tanto en el Instituto de Automática Industrial del CSIC, como en la División de Ingeniería de Sistemas y Automática de la Universidad Politécnica de Madrid. Su área de investigación principal se ha centrado en la robótica móvil, y más concretamente en problemas de localización y modelización del entorno. También le interesan los problemas relacionados con el procesamiento y la visualización de datos, la inteligencia artificial aplicada al análisis sentimental y lingüístico, las técnicas de optimización y ayuda a la decisión, y la virtualización de laboratorios aplicada a la docencia.
Perfiles Académicos:
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9597-9255
Google Scholar: