Proyectos de investigación del grupo
Revisión sistemática sobre la existencia y utilidad de los estilos de aprendizaje y análisis de las preferencias de aprendizaje de estudiantes españoles de entre 11-15 años
Adaptación y validación del cuestionario ILS de Estilos de Aprendizaje (Felder y Soloman, 1997) a las características culturales y cognitivas de estudiantes españoles de entre 11-15 años.
Los Estilos de Aprendizaje aplicados a las Ciencias Experimentales
Concedido por UNIR tras la convocatoria interna de proyectos de investigación de julio de 2016 y con duración hasta julio de 2018.
| ver másUniversidad Internacional de la Rioja.