Artículos del grupo
Sentir la cultura material para aprender a través de los sentidos
Capítulo dentro de la obra: Modos de entender, pensar y sentir el patrimonio histórico educativo. Resumen: La cultura material de toda sociedad, cultura, encarna sus gustos y valores, al tiempo que comunica unos mensajes, necesidades, preocupaciones y deseos. Nuestro objetivo es analizar y describir como los objetos y la cultura material, el patrimonio material e inmaterial, pueden ser ente [...]
| ver másAntonio Pérez Largacha
Precarious Freedoms: Slaves in Cuba Between the Late Eighteenth and the Early Nineteenth Centuries
Claudia Varella Los tiempos han cambiado y los museos se están adaptando a ello. Sus funciones tradicionales han evolucionado y la sostenibilidad de estas instituciones es cada vez más importante. Por ello, los museos se enfrentan a un cambio de paradigma: de centrarse en el patrimonio a hacerlo en la sociedad, especialmente en sus públicos. Estas instituciones ahora deben fomentar y desarrollar enfoques socia [...] Íñigo Ayala Aizpuru Munilla, C. (2023). Patrimonio y creatividad, una mirada educativa. Estado de la cuestión desde una perspectiva nacional. En A. Soto, R. de la Fuente y J. R. Coca (eds.), De cuerpos y almas: estudios culturales (pp. 363-376). Titant Humanidades.Nuevos enfoques de gestión y sostenibilidad: el caso del Museo del Traje de Madrid (New management approaches and sustainability: the case of the Museo del Traje in Madrid)
Patrimonio y creatividad, una mirada educativa. Estado de la cuestión desde una perspectiva nacional.
Carlos Munilla Garrido
Patrimonio somos todos. Educación y participación social para entender, sentir y preservar el patrimonio
Publicado en: Pedro Miralles Sánchez Raquel Sánchez Ibáñez Juan Ramón Moreno Vera (Eds.) Aprender historia en el siglo XXI. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico. Editorial Octaedro, 2024, pp. 234-243. Resumen: El aprendizaje servicio (ApS) es una metodología docente que concede un protagonismo a los estudiantes en su aprendizaje y los sitúa en comunicación y relac [...]
| ver másAntonio Pérez Largacha y Ruth Marañón Martínez de la Puente