Artículos del grupo
Fake or not, I’m sharing it”: teen perception about disinformation in social networks
Zozaya-Durazo, L.D., Sádaba-Chalezquer, C. and Feijoo‐Fernández, B.
Original Contents, Celebrities and Proximity. How Netflix Spain used Instagram to Bring its Catalogue to Young People during the Pandemics
Fernández-Gómez E., Feijoo B. y Martín Quevedo J. (2023). Original Contents, Celebrities and Proximity. How Netflix Spain used Instagram to Bring its Catalogue to Young People during the Pandemics. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 29(1), 91-104. https://doi.org/10.5209/esmp.82159
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Comprensión de las noticias publicadas en prensa sobre COVID-19 por parte de alumnos universitarios de carreras del área de comunicación en Alicante (2021)
Cambronero-Saiz B., Mula-Grau J. y Segarra-Saavedra J. (2023). Comprensión de las noticias publicadas en prensa sobre COVID-19 por parte de alumnos universitarios de carreras del área de comunicación en Alicante (2021). Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 29(1), 55-66. https://doi.org/10.5209/esmp.85792
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Impacto, adaptación y transformación digital en la educación superior como consecuencia de la Covid-19: el caso del máster oficial Comincrea de la UA
Sánchez-Olmos, C., Hidalgo-Marí, T., y Segarra-Saavedra, J. (2023). Impacto, adaptación y transformación digital en la educación superior como consecuencia de la Covid-19: el caso del máster oficial Comincrea de la UA. AdComunica, (25), 73-96. ver más
Sánchez-Olmos, C., Hidalgo-Marí, T., y Segarra-Saavedra, J.
Representación de las mujeres en la publicidad televisiva emitida durante la Copa Mundial Femenina de la FIFA (Francia 2019). Análisis de roles y estereotipos
Monserrat-Gauchi, J., Segarra-Saavedra, J., y Penalva-Cerdá, S. (2023). Representación de las mujeres en la publicidad televisiva emitida durante la Copa Mundial Femenina de la FIFA (Francia 2019). Análisis de roles y estereotipos. Retos: nuevas tendencias en Educación Física, deportes y recreación, 51, 700-711. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/10 [...]
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